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Mostrando entradas de enero, 2018

Asignatura DCADEI

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Jueves, 14 de diciembre de 2017     En cuanto a la asignatura de DCADEI,considero que ha sido de gran interés para nuestra formación como futuros docentes de infantil.  La tecnología ha evolucionado muy rápidamente en los últimos años y seguirá evolucionando por lo que debemos adaptarnos a las nuevas tecnologías. Esta asignatura ha conseguido adentrarnos en el mundo de las tecnologías y enseñarnos recursos y habilidades educativas muy útiles para nuestro futuro. La forma de impartir las clases ha sido de una forma dinámica e interactiva ya que todos hemos expuesto los temas, y con esto se consigue un aprendizaje colaborativo, en el que todos aprendemos de todos.

La informática y las multimedia

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Martes, 12 de diciembre de 2017 ¡Buenos días futuros docentes de Educación Infantil! Hoy abordamos un tema muy útil: La informática educativa y las multimedia. En la actualidad, es precisa la creación de aulas innovadoras, caracterizadas por su adaptación al cambio, los alumnos/as necesitan un incentivo más para su proceso de aprendizaje como es el ordenador.  Con esta gran herramienta los alumnos/as podrán ir más allá, siendo más creativos. Así, la informática constituye un gran medio para reforzar conocimientos y jugar con la imaginación a través de sus programas. Se debe tener en cuenta que nosotros, como maestros, debemos estar formados para poder enseñar y transmitir los conocimientos de la informática, explicándoles su funcionamiento y las ventajas que posee, con el objetivo de que los alumnos/as además de aprender a manejar la herramienta sino que valoren la importancia que tiene para su futuro tanto escolar como laboral.

La imagen fija en la enseñanza

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Martes, 5 de diciembre de 2017. ¡Buenas tardes, futuros docentes de Educación Infantil! Hoy os traigo el tema de la imagen fija en la enseñanza, donde abarcaremos la fotografía, los cuentos, los murales y los posters.                                                      LA FOTOGRAFÍA Se trata de una gran herramienta, que los docentes pueden hacer uso para que los estudiantes se documenten, construyan, comprueben o trabajen los aspectos de las diferentes áreas que se quieren enseñar. LOS CUENTOS El cuento es una de las bases para el desarrollo intelectual, al contar a los niños/as una historia, conseguimos que entiendan las cosas con más rapidez, estimulando su memoria y sus ganas por expresarse. A los niños/as les encantan los cuentos porque son una forma ideal de aprender, además de crear un lazo de unión entre maestro-alumno. ...

Las TIC y la inclusión educativa

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Martes, 28 de noviembre de 2017. ¡Buenas tardes, futuros docentes de Educación infantil! Hoy abarcamos de nuevo, "las TIC y la inclusión educativa"    En los últimos años hemos asistido al proceso de cambio educativo, que ha ido evolucionando de la Educación Especial segregada a la integración educativa y, desde ahí, a la inclusión, como derecho fundamental de la persona a no ser excluida de ningún ámbito de la vida (Thomas y Loxley, 2001).  La Educación Inclusiva refleja la búsqueda de la equidad e igualdad de derechos entre todas las personas. Las TIC pueden ayudar a aspectos como son, poner en acción nuevos o mejores aprendizajes, establecer con ellas innovaciones pedagógicas, facilitar los procesos de comunicación y la ruptura de la unidad de tiempo, espacio y acción. Con la utilización de las TIC se puede alcanzar una educación de calidad, eliminando las barreras que impiden el acercamiento de todas las personas, ya que para algunas personas las tec...

El vídeo en Educación Infantil

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Jueves, 23 de noviembre de 2017 ¡Buenos días futuros docentes de Educación Infantil! Hoy os traigo un tema muy interesante para Educación Infantil "El VÍDEO". El vídeo es un recurso muy potente para captar la atención de nuestro alumnado, se trata de un gran aliado en la escuela ya que facilita y motiva el aprendizaje.   El uso del vídeo en Educación Infantil ayuda a fomentar el interés sobre el tema que se esté tratando, amplía la experiencia y acerca a los alumnos/as a la realidad. Además,es un medio didáctico que facilita el descubrimiento de conocimientos y la asimilación de la información,  ya que resulta un elemento motivador para el alumnado por las imágenes en movimiento y el sonido.  Aquí os dejo un ejemplo de vídeo educativo https://www.youtube.com/watch?v=OIJ1PdNgsOU

Internet aplicado a la educación

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Martes, 21 de noviembre de 2017. ¡Buenas tardes, futuros docentes de Educación Infantil! Hoy vamos a seguir con el tema del internet, pero ahora, aplicado a la educación. Internet nos permite ampliar los escenarios educativos, compartir información, puntos de vista distintos,así como, experiencias. También podemos ampliar las distintas metodologías de trabajo, haciendo que los alumnos/as participen activamente, dejando atrás la metodología tradicional en la que el alumno era un receptor pasivo. La función del maestro/a será guiar a los alumnos/as ante la gran información a la que tiene acceso en la red, para que sean capaces de desarrollar una actitud crítica. El alumno/a construirá su propio conocimiento y participará también en la construcción de los contenidos que aprende. En la actualidad, el conocimiento no reside en la escuela únicamente, por lo que ha dejado de ser escaso y accesible a unos pocos, a ser democrático. Ante esta nueva actualidad, se ...

Internet como medio de comunicación, información y aprendizaje

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Jueves, 16 de noviembre de 2017. ¡Buenas tardes, futuros docentes de Educación Infantil!  ¿que es internet? abreviación de INTERCONECTED NEtworks Interconexión. - estimula el uso de formas nuevas y distintas de aprender  - ayuda a aprender de otros y con otros - aprender haciendo construyendo cosas y resolviendo problemas - desarrollo y uso de destreza de colaboración comunicativa e interacción - interacción social - trabajo multidisplicinar   Internet se ha convertido en una gran parte de nuestra vida, ya que de una u otra forma, siempre nos encontramos conectados. Actualmente, navegamos a través de nuestros móviles por internet desde cualquier lugar y en cualquier momento. Diariamente se envían más de 100.000 millones de correos electrónicos. Cada día se publican más de 500 millones de tuits. Internet se expandió muy rápidamente. Tardó solo 4 años en llegar a 50 millones de personas, mientras que a la televisión le llevó 13 año...

La competencia digital del alumnado en Educación Infantil.

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Martes, 14 de noviembre de 2017. ¡Buenos días,futuros docentes de educación infantil! ¿Que tal os va pareciendo el blog? Hoy os traigo el tema de la competencia digital del alumnado en Educación Infantil. La educación debe ofrecer, presentar y estimular el uso de las tecnologías para que los alumnos las conozcan y las puedan utilizar haciendo buen uso de ellas.  La competencia digital del alumnado permite a los alumnos/as Informarse , ya que tienen acceso a toda la información que deseamos transmitirles. Aprender , ya que los alumnos/as pueden adquirir conocimiento a través de la información y transformarla. Comunicación , ya que los alumnos/as pueden transmitir la información. Se debe fomentar a nuestros alumnos/as el uso saludable de las tecnologías, mostrándoles la multitud de oportunidades que les ofrecen. Participar: Será interesante participar con los alumnos/as en actividades que les motive, compartir emociones y aprender. Educar:Es una importan...

LAS FAMILIAS Y LAS TIC. LAS REDES SOCIALES

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Jueves, 9 de noviembre de 2017 ¡Buenas tardes, futuros docentes de Educación Infantil! Hoy vamos a tratar el tema de la interacción de las familias y las redes sociales. Las redes sociales se tratan de un conjunto de plataformas de comunicación que tiene por objetivo mejorar la comunicación y la transmisión de información entre los usuarios, permitiendo que sus miembros interactúen alrededor de sus propios intereses. El uso de las redes sociales facilita la interacción entre la familia-escuela, ya que permiten una comunicación inmediata. Facilita la búsqueda de información, permite a los usuarios compartir recursos y contenidos, generación de debates y actividades. Gracias a las nuevas tecnologías, se ha producido un cambio en el modo de comunicarse, por ello, será importante que los centros educativos tengan en cuenta las nuevas formas de comunicación, como las redes sociales, ya que mejorarán la calidad de la interacción entre alumnos-familias-escuela.  ...

Utilización educativa del sonido: El podcats, la música y la radio

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¡BUENOS DÍAS FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL! Jueves, 7 de noviembre de 2017. Hoy vamos a tratar un tema muy interesante para nuestros alumnos: "El sonido". La música se define como el arte de organizar una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo.       RITMO                 ARMONÍA               MELODÍA "la música expresa todo aquello que no puede decirse con palabras y nos puede quedar en el silencio" (Victor Hugo). Entre las ventajas de la educación musical encontramos:   Desarrolla el oído musical.  Favorece la expresión artística.  Aprender a seguir el ritmo .  Ayuda en los problemas del lenguaje.  Facilita las relaciones sociales. 

La incorporación de los escenarios educativos: PDI

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¡BUENAS TARDES, FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL! Jueves, 2 de noviembre de 2017. Hoy vamos a tratar la incorporación de la pizarra digital interactiva en el aula de infantil. James Pillans fue el inventor de la pizarra, se le ocurrió la idea de colgar en la pared una pizarrita de uno de sus alumnos, con el objetvo de conseguir que todos los alumnos/as la pudieran ver. Debido a este hecho fue mundialmente conocido como el inventor de la pizarra. La pizarra digital interactiva,hoy en día,la encontramos en casi todas las aulas, podemos realizar numerosas tareas, controlar el ordenador, anotaciones manuscritas o  trabajar sobre imágenes. La pizarra digital permite al profesorado impartir la clase de manera interactiva y más visual que en una pizarra convencional,por lo que se conseguirá en los alumnos la atención deseada y aumentará la participación y la motivación.